About
Ба омӯзиши ҳамаҷонибаи усулҳои таҳлили техникӣ дар Барномаи азхудкунии диаграммаи мо шурӯъ кунед. Ин ҷаласаи фарогир барои мухлисон ва мутахассисоне пешбинӣ шудааст, ки мехоҳанд диаграммаҳои бозорро самаранок фаҳманд ва шарҳ диҳанд. Дар давоми ин барнома иштирокчиён: - Принсипҳои асосии таҳлили техникӣ ва нақши он дар фаҳмидани рафтори бозорро омӯзед. - Ба асбобҳо ва методологияҳои гуногуни графикӣ, ки аз ҷониби таҳлилгарон ва тоҷирон дар саросари ҷаҳон истифода мешаванд, ворид шавед. - Тафсири диаграммаҳо, тамоюлҳо ва нишондиҳандаҳоро омӯзед, қобилияти қабули қарорҳоро такмил диҳед. - Ба машқҳои интерактивӣ ва омӯзиши мисолҳо барои татбиқи консепсияҳои омӯхташуда дар сенарияҳои амалӣ машғул шавед. - Шабака бо ҳамсолон ва коршиносони соҳа, мусоидат ба табодули дониш ва ҳамкорӣ. Лутфан қайд кунед, ки ин барнома сирф таълимӣ аст ва маслиҳати молиявӣ намедиҳад ё стратегияҳои мушаххаси савдоро пешбарӣ намекунад. Ҳадафи он муҷаҳҳаз кардани иштирокчиён бо малакаҳои таҳлилӣ ва дониш барои мустақилона шарҳ додани маълумоти бозор ва қабули қарорҳои огоҳона мебошад. Барои таҷрибаи динамикии омӯзиши мо ҳамроҳ шавед, зеро мо асрори диаграммаҳои бозорро якҷоя мекушоем.
You can also join this program via the mobile app. Go to the app